Online Journals of Universitas Muhammadiyah Surakarta


Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) Online Journals is the online journal portal managed by the Faculties, Departments, Research Centers, and other Units in the UMS campus.

As a center of education and research, UMS is committed to boost the quality and quantity of scientific articles in Indonesia through an online journal system facilities for the academic community in which UMS will publish and manage Periodicals Scientific Journals. This commitment is also part of UMS support for the policy of Higher Education in Indonesia to increase the number of scientific publications.

The journals published here is under monitoring and supervising from Lembaga Pengembangan Publikasi Ilmiah dan Buku Ajar Universitas Muhamamdiyah Surakarta (LPPI UMS) to ensure the best-practice in journal management and publishing.

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z All

Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis

 

Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis is a peer-reviewed journal published by Department of Management, Faculty of Economics and Business, Universitas Muhammadiyah Surakarta, covering a variety of topics in economics, management, business and finance.

It bridges between researches, academics and professionals with a forum displaying the most actual issues, developments and advances in these scopes. It aims to connect ideas from various points of view and fields of study.

It publishes journal twice a year in June and December. This journal is ranked by Science and Technology Index (SINTA).

Submitted papers will be evaluated by anonymous referees for contributions, originality, relevance, and presentation. The editor will let you know about the results of the review as soon as possible.

If you require any further information or help, please visit our Online System. Please see our Auhtor Guidelines for information of article submission.

View Journal | Current Issue | Register

Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi

Bioeksperimen: Jurnal Penelitian BiologiBioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi is a scientific journal Biology Education Department, Faculty Of Teacher Training and Education Universitas Muhammadiyah Surakarta, which focuses on the delivery of information on the results of scientific research conducted by the internal and external academicians UMS especially in the field of Biology.

Bioeksperimen is published two times a year in every March and September. For the requirements for posts/articles can be published in the Journal Bioesperimen then every author is expected to be able to comply with the rules of writing that has been set by the Editorial Board of the Journal Bioeksperimen. Editorial Board reserves the right to change the editorial and systematic writing without changing the substance of the text.

Submit your manuscripts today (in Indonesian) through our online system! The authors should refer to the Bioekspermen: Jurnal Penelitian Biologi Author Guidelines in writing the manuscript, and attach the Copyright Transfer Agreement (CTA) form (download the CTA Form here) and attach the CTA on the "Supplementary Files" attachment when submitting. The authors are also encouraged to use citation manager software such as Mendeley, Zotero, or any other software in writing the manuscript.

View Journal | Current Issue | Register

Biomedika

BiomedikaBiomedika is one of the efforts of the Faculty of Medicine of University Muhammadiyah Surakarta to improve the academic atmosphere, as a publication of research results from lecturers and students. The existence of Biomedika is expected to enhance the activity and quality of research in medical and health fields as well as a reflection of the academic atmosphere. Biomedika is co-managed by Faculty of Medicine Universitas Muhammadiyah Surakarta and Ikatan Dokter Indonesia Kabupaten Sukoharjo

View Journal | Current Issue | Register

Buletin KKN Pendidikan

BULETIN KKN PENDIDIKAN adalah buletin yang mempublikasikan hasil-hasil pengabdian masyarakat, khususnya pengabdian masyarakat berbentuk Kuliah Kerja Nyata Pendidikan (KKN Dik) yang diterbitkan oleh Pusat Studi KKN Dik FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Lingkup kajian Buletin KKN-Dik  adalah kegiatan pengabdian masyarakat dan/atau KKN Dik yang dapat berupa: (a) penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya untuk memecahkan berbagai permasalahan yang ada di lingkungan masyarakat pendidikan; (b) pemahaman kondisi pendidikan masyarakat di lingkungan masyarakat pendidikan terpencil, untuk menumbuhkan kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat pendidikan yang memerlukan bantuan pendidikan; (c)  pelatihan dan pengembangan soft skills dan karakter mahasiswa di perguruan tinggi dan/atau peserta didik di sekolah; (d) pelatihan dan pengembangan life-skills mahasiswa di perguruan tinggi dan/atau peserta didik di sekolah; (e) penyiapan kader-kade muda untuk mengembangkan Amal Usaha (khususnya Amal Usaha Muhammadiyah; (f) penyiapan calon pemimpin bangsa yang berpihak kepada kejujuran, keadilan, kebenaran, dan kaum dhuafa; (g) pelatihan-pelatihan mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan berkehidupan bermasyarakat dalam konteks Pendidikan, dan; penyiapan lulusan FKIP sebagai inisiator dan pejuang pendidikan.

KKN-Dik tersebut dalam era disrupsi pendidikan ini menjadi sangat berperan karena hakikatnya yang bertujuan untuk (a) memajukan Sekolah (Muhammadiyah) supaya maju; (b) mengunggulkan Sekolah (Muhammadyah) supaya unggul; (c) memberdayakan Sekolah (Muhammadiyah) berdaya saing; (d) mencirikhususkan Sekolah (Muhammadiyah) supaya berciri kuat; dan (e) menjadikan "Rejo" (ramai), "gembira", suatu sekolah yang dipercaya masyarakat, yang bermuara pada muridnya yang melimpah.
Program dan jenis kegiatan KKN-Dik tersebut antara lain dapat berupa pemberdayaan, pengembangan, pendidikan, pelatihan, pendampingan, penguatan, pelestarian, revitalisasi, penumbuhan, dan upaya inovatif lainnya yang bertumpu pada kemandirian masyarakat pendidikan.

Buletin KKN Dik terbit dua kali dalam setahun. Periode Juli dan Desember. Buletin KKN Dik mengundang penulis, pelaksana, dan/atau inisiator pengabdian untuk berkontribusi pada buletin ini sebagai sumbangan berbagi pengalaman pendidikan dalam memajukan pendidikan dalam konteks perubahan pendidikan.

View Journal | Current Issue | Register

Buletin Literasi Budaya Sekolah

Buletin KKN Pendidikan

BULETIN LITERASI BUDAYA SEKOLAH merupakan buletin open-access daring (online) yang dikelola oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta dan dipublikasikan oleh Muhammadiyah University Press (MUP).

Buletin ini merupakan wadah artikel luaran Program Pengenalan Lapangan Persekolahan I (PLP I) dan Magang Observasi Persekolahan. Artikel yang dipublikasikan pada Buletin Literasi Budaya Sekolah mencakup kultur sekolah, struktur organisasi dan tata kelola di sekolah, peraturan dan tata tertib sekolah, kegiatan-kegiatan seremonial-formal di sekolah, kegiatan-kegiatan kurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler, serta praktik pembiasaan dan kebiasaan positif di sekolah.

View Journal | Current Issue | Register

Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran

Buletin KKN Pendidikan

BULETIN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN adalah buletin yang mempublikasikan kegiatan pengembangan dan implementasi inovasi kegiatan pembelajaran di sekolah. Buletin ini menfasilitasi luaran Program Pengenalan Lapangan Persekolahan – pengembangan perangkat pembelajaran dan asisten guru yang diterbitkan oleh Pusat Studi PLP FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Lingkup kajian Buletin ini  adalah kegiatan pengenalan lapangan persekolahan yang berupa: (a) penyusunan perangkat pembelajaran, (b) pengembangan perangkat pembelajaran, (c) Implementasi perangkat pembelajaran, (d) inovasi pembelajaran, (e) pengenalan model-model pembelajaran, (f) asistensi guru mengajar, (g) praktek pengalaman mengajar, dan (h) pemberdayaan pembelajaran yang lainnya dalam konteks pembelajaran di era komputasi global.

Program PLP II ini dalam era disrupsi pendidikan ini menjadi sangat berperan karena hakikatnya yang bertujuan untuk: (a) menelaah kurikulum dan perangkat pembelajaran yang digunakan guru, (b) menelaah strategi pembelajaran yang digunakan guru, (c) menelaah sistem evaluasi yang digunakan guru, (d) membantu guru dalam mengembangkan RPP, media pembelajaran, bahan ajar, dan perangkat evaluasi, (e) menelaah pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran, (f) latihan mengajar dengan bimbingan guru pamong dan dosen pembimbing PLP II, dengan tujuan mengalami langsung proses pembelajaran, serta pemantapan jati diri calon pendidik; (g) melaksanakan tugas-tugas pendampingan peserta didik dan kegiatan ekstrakurikuler; dan (h) membantu guru dalam melaksanakan tugas-tugas pekerjaan administasi guru.

Buletin ini terbit dua kali dalam setahun. Periode Juli dan Desember. Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran mengundang penulis, pelaksana, dan/atau inisiator pembelajaran untuk berkontribusi pada buletin ini sebagai sumbangan berbagi pengalaman pengembangan pembelajaran untuk memajukan pendidikan dalam konteks perubahan pendidikan.

View Journal | Current Issue | Register

1 - 6 of 6 Items