Vol 24, No 2 (2014)

JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL

Edisi ini, vol 24 no 2, tahun 2014 memuat artikel-artikel yang bertemakan pendidikan ilmu sosial. Semoga artikel-artikel ini dapat memberikan konstribusi bagi pendidikan ilmu sosial. Kami mengharapkan para peneliti untuk ikut mempublikasikan hasil penelitiannya di Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial pada edisi yang akan datang

Daftar Isi

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN KURIKULUM 2013
Cahyo Pamungkas, Budi Sutrisno
PDF (English)
1-15
PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN PELATIHAN METODE EKSPRESI BEBAS BERBASIS ANAK DALAM RANGKA MENGEMBANGKAN POTENSI KREATIF ANAK TK DENGAN OPTIMAL
Kamsijo Kamsijo
PDF (English)
17-33
PROFESIONALISME GURU-GURU MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH CEPER
Djumali Djumali
PDF (English)
45-52
PENGELOLAAN BANTUAN SISWA MISKIN DI SMP MUHAMMADIYAH 8 WONOGIRI
Heru Mahmudi Santoso, Yetty Sarjono, Wafrotur rohmah
PDF (English)
35-44
PERAN GANDA DAN PENGEMBANGAN KARIER GURU-GURU PEREMPUAN DI SEKOLAH MUHAMMADIYAH DI KOTA SURAKARTA
Chusniatun Chusniatun, Kuswardhani Kuswardhani, Joko Suwandi
PDF (English)
53-66
PENINGKATAN KREATIVITAS BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII JASA BOGA 1 DALAM PENGOLAHAN LIMBAH BANDENG SEBAGAI PELUANG USAHA MELALUI UNIT PRODUKSI DI SMK NEGERI 3 PATI
Sri Puji Haryati
PDF (English)
67-84
PELAKSANAAN NILAI DEMOKRASI DI KALANGAN MAHASISWA (Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi PKN FKIP UMS Tahun Akademik 2014/ 2014)
Sri Gunarsi, Bayu Andri Nugraha, Tri Wahono
PDF (English)
85-92
CURRICULUMM AS A DYNAMIC SYSTEM
Setyo Mei Budiyanto
PDF (English)
109-122