Cahyani, Eko Diah, MTs Ta’mirul Islam Surakarta, Indonesia

• Volume 28 No. 2, Desember 2016 - Articles
  Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah dengan Strategi Inkuiri Terbimbing dan Inkuiri Bebas Termodifikasi Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa MTs
  Abstract  PDF