Vol. 17, No. 2, Tahun 2022

	ANALISIS KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DI INDONESIA DAN CHINA DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Sri Adhi Endaryati Universitas Sebelas Maret, Indonesia, Sri Marmoah Universitas Sebelas Maret 10.23917/jmp.v17i2.16530	PDF 76-87
	MANAJEMEN PENINGKATAN PROFESIONLISME TENAGA PENDIDIK DI PERGURUAN TINGGI Adi Musharianto Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan, Indonesia, Mochammad Yana Aditya Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan, Indonesia 10.23917/jmp.v17i2.18407	PDF 88-100
	KEPEMIMPINAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL Mita Septiana Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Indonesia, Dian Hidayati UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN (UAD), Indonesia 10.23917/jmp.v17i2.19354	PDF 101-116
	PENGARUH KECAKAPAN LITERASI DIGITAL TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KABUPATEN GOWA Surya Dharma Universitas Negeri Makassar, Indonesia 10.23917/jmp.v17i2.17569	PDF 117-129
	PENERAPAN SISTEM PEMBELAJARAN SHIFT YANG IDEAL DI KABUPATEN SUMBA TIMUR Riwa Rambu Hada Enda Universitas Kristen Wira Wacana Sumba, Indonesia 10.23917/jmp.v17i2.18341	PDF 130-141
	MANAJEMEN PESERTA DIDIK PADA SATUAN PENDIDIKAN Hasnadi Hasnadi STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh, Indonesia 10.23917/jmp.v17i2.20240	PDF 142-153