Khulqi Karima, Agnia, Pendidikan Akuntansi, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

• Vol 31, No 2 (2021): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL - Articles
  MODEL PEMBELAJARAN MOVING PEER TUTORING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)