Premana, Analya, Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP-UMS, Indonesia

• Vol 24, No 1 (2014): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL - Articles
  HUBUNGAN ANTARA PERAN GURU PAMONG DAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU DENGAN PRESTASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) : Studi Kasus Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP-UMS
  Abstract  PDF