Vol 19, No 2 (2007)

	ENGLISH AS AN INTERNATIONAL LANGUAGE (EIL) AND IMPLICATIONS FOR ENGLISH LANGUAGE TEACHING Hepy Adityarini 10.23917/kls.v19i2.4415	PDF 103-111
	THE DISRUPTION OF HOME AND IDENTITY IN BLACK BRITISH WRITING Sandra Lilyana 10.23917/kls.v19i2.4424	PDF 112-120
	THE NATURE OF SEMANTICS D. Wagiman Adisutrisno 10.23917/kls.v19i2.4425	PDF 121-127
	MEMBACA AL-MUTANABBI DAN HUBUNGANNYA DENGAN TIGA PENGUASA ABBASIYAH (Analisis Semiotik) Muhammad Walidin , Chamamah Suratno 10.23917/kls.v19i2.4426	PDF 128-135
	ENGLISH LANGUAGE TEACHING IN PRIMARY SCHOOLS IN MAKASSAR: TEACHERS’ PERCEPTIONS Sirajuddin Kamal 10.23917/kls.v19i2.4427	PDF 136-142
	REALISASI BENTUK TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM PERISTIWA RAPAT DINAS DI LINGKUNGAN PEMERINTAHAN KOTA BERBUDAYA JAWA Harun Joko Prayitno , Malikatul Laila , . Sumarlam 10.23917/kls.v19i2.4428	PDF 143-162
	PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT LAMARAN PEKERJAAN MELALUI METODE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS XII IS 3 SMA KRISTEN 1 SURAKARTA Ely Prihmono Suwarso Putro 10.23917/kls.v19i2.4429	PDF 163-172
	DIMENSI SUFISTIK DANARTO DALAM CERPEN “O, JIWA YANG EDAN”: TINJAUAN SEMIOTIK Sekar Nugraheni , Ali Imron Al-Ma'ruf , Main Sufanti 10.23917/kls.v19i2.4430	PDF 173-180