Vol 25, No 1 (2015)

JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL

Edisi ini, vol 25 no 1, tahun 2015 memuat artikel-artikel yang bertemakan pendidikan ilmu sosial. Semoga artikel-artikel ini dapat memberikan konstribusi bagi pendidikan ilmu sosial. Kami mengharapkan para peneliti untuk ikut mempublikasikan hasil penelitiannya di Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial pada edisi yang akan datang

Table of Contents

Articles

PEMBELAJARAN PKn BERBASIS MULTIKULURALISME PERSPEKTIF PSIKOLOGI SOSIAL ISLAM
Baidi Baidi
PDF
1-24
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN APLIKASI KOMPUTER AKUNTANSI (MYOB AKUNTANSI) SISWA KELAS XII AKUNTANSI DI SMK MUHAMMADIYAH 2 NGAWI
Nora Handayani, Suyatmini Suyatmini, Wafrotur rohmah
PDF
25-37
PEMAHAMAN GURU PROPINSI JAWA TENGAH TERHADAP KEMAMPUAN MELIHAT DAN BERTANYA TENTANG REALITAS DALAM RANGKA PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN ILMIAH
Harsono Harsono
PDF
38-61
Dampak Pernikahan Dini dan Problematika Hukumnya
Muhammad Julijanto
PDF
62-72
KEMANDIRIAN WANITA SINGLE PARENT DALAM MENDIDIK ANAK (Studi Kasus Di Desa Pakang, Andong, Boyolali)
Sumiyatun Sumiyatun, Achmad Muhibbin
PDF
73-79
PERBAIKAN KUALITAS PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN MENERAPKAN STRATEGI OPTIMALISASI KEPEMIMPINAN GURU MELALUI LEARNING MANAGER PADA SISWA KELAS X TATA BUSANA 2 DI SMK NEGERI 3 PATI
Sri Puji Haryati
PDF
80-127
KEMANDIRIAN BELAJAR DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA
Nina Isnawati, Samian Samian
PDF
128-144
PEMBERDAYAAN GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 1 DELANGGU
Tri Asmawulan, Yetty Sarjono, Sabar Narimo
PDF
145-154
PENUMBUHAN JIWA KEWIRAUSAHAAN MELALUI PRAKTIK BISNIS DI BUSINESS CENTER ( STUDI KASUS: SMK MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA)
Tri Kuat
PDF
155-168