Vol 34, No 1 (2022)

	STRATEGI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM MENURUT PROF MOCHAMAD SHOLEH Y.A ICHROM, Ph.D di PERGURUAN MUHAMMADIYAH KOTTABARAT SURAKARTA Lutfi Hafid Ramadana Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia, Mohamad Ali Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia 10.23917/suhuf.v34i1.19856	PDF 1-17
	KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER PERSPEKTIF BJ. HABIBIE DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 Siti Sugiarti Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia, Syamsul Hidayat Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia 10.23917/suhuf.v34i1.19857	PDF 18-35
	MANAJEMEN KURIKULUM SEKOLAH BERBASIS ASRAMA DI SMART EKSELENSIA INDONESIA Suyanto Suyanto ITS PKU Muhammadiyah Surakarta, Indonesia 10.23917/suhuf.v34i1.19858	PDF 36-51
	PENDEKATAN KECERDASAN INTELEKTUAL DALAM AL-QUR’AN Hamzani Aulia Rahman Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia 10.23917/suhuf.v34i1.19859	PDF 52-64
	MUHKAM-MUTASYABIH DALAM KITAB TAFSIR AL-KABIR KARYA MUQATIL BIN SULAIMAN Aulanni’am Aulanni’am UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia 10.23917/suhuf.v34i1.19860	PDF 65-73
	KEBIJAKAN PUBLIK SELAMA PANDEMI COVD 19 TERHADAP PERSPEKTIF HUKUM ISLAM Arif Setia Budi Institut Studi Islam Muhammadiyah Pacitan, Indonesia 10.23917/suhuf.v34i1.19861	PDF 74-86
	Pendistribusian Zakat Infak Sedekah Berbasis Kemitraan di BMT Amanah Ummah Sukoharjo Nurul Huda Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia 10.23917/suhuf.v34i1.19862	PDF 87-96