Vol 34, No 2 (2022)

November

Table of Contents

Articles

KARAKTERISTIK PENDIDIKAN PROFETIK DALAM AL-QURAN SURAH AL-AHZAB AYAT 45-46: Studi Komparatif Tafsir al-Baidhawi dan as-Sa’di
Barkah Abdurrohman   Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Syamsul Hidayat   Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Muthoifin Muthoifin   Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
PDF
97-117
ANALISIS RELEVANSI DESIGN KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN KEBUTUHAN PENGGUNA LULUSAN
Mohamad Ali   Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Dartim Dartim   Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Mohammad Zakki Azani   Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Nurul Latifatul Inayati   Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Istanto Istanto   Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
PDF
118-140
IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS BEHAVIORISTIK DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SD MUHAMMADIYAH KUTOARJO
Widi Hastomo   Universitas Muhammadiyah Magelang, Indonesia
PDF
141-150
TEKNIK PENILAIAN PEMBELAJARAN PAI DI SMP NEGERI 4 KEPIL PADA MASA PANDEMI COVID-19
Muhsin Muhsin   Universitas Muhammadiyah Magelang, Indonesia
PDF
151-166
TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM PANDANGAN HASAN LANGGULUNG
Nur Eko Wahyudi   Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Mohamad Ali   Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
PDF
167-179
KONSEP ADIL KELUARGA POLIGAMI DALAM TINJAUAN PENDIDIKAN ISLAM
Rico Setyo Nugroho   Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Musa Asy’arie   Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Chusniatun Chusniatun   Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
PDF
180-196
PERAN MAJELIS ULAMA INDONESIA (MUI) DALAM PROSES DERADIKALISASI DAN MODERASI DI KOTA SURAKARTA
Suprapto Suprapto   Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Bambang Sumardjoko   Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Waston Waston   Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
PDF
197-212