Vol. 5, No. 2, Desember 2023

DOI: https://doi.org/10.23917/bkkndik.v5i2

Table of Contents

Articles

Peningkatan Keterampilan Guru dalam Mengajarkan Matematika Berbasis Model Project-Based Learning Terintegrasi Pendekatan HOTS di Sanggar Belajar Sungai Buloh Malaysia
Naufal Ishartono Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia; Faculty of Education, University of Malaya, Malaysia,
Nuriya Hazma Arifatul Ulya Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Yasir Sidiq Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Muhammad Noor Kholid Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Yoga Dwi Windy Kusuma Ningtyas Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jember, Indonesia,
Nurul Hikmah Kartini Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Palangka Raya, Indonesia,
Firlana Bakti Oktiatama   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sampit, Indonesia
PDF
107-116
Pemberdayaan Guru dan Fasilitator dalam Pembelajaran Berdeferensiasi dengan Pendekatan Pendidikan Berpihak pada Anak di Sanggar Belajar Permai Penang Malaysia
Djalal Fuadi Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Choiriyah Widyasari Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Harun Joko Prayitno Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Eka Destriyanto Pristi Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia,
Himatus Syaadah   Sekolah Indonesia Kuala Lumpur, Malaysia,
Muliadi Muliadi   Pimpinan Cabang Istimewa Muhammadiyah Malaysia, Malaysia,
Nanda Dwi Rohmah   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Adelia Kurnia Putri   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Alfina Dian Arista   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Dwi Wulan Sari   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia,
Osfir Candikia Rara Komara   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia,
Tazkiyatunnafs Elhawwa Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Palangka Raya, Indonesia
PDF
117-124
Media Belajar Ekonomi Berbasis Cuplikan Film sebagai Media Pembelajaran Inovatif dan Holistik
Rochman Hadi Mustofa Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Sabar Narimo Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Noor Syahidah Mutiara Dzikra Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Ni’matul Istiqomah Google Scholar  Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang, Indonesia,
Ady Ferdian Noor   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Palangka Raya, Indonesia,
Muhammad Niam Google Scholar  Fakultas Ilmu Formal dan Ilmu Terapan, Universitas Muhammadiyah Madiun, Indonesia,
Muhammad Zulfi Ifani Google Scholar  Fakultas Kesehatan dan Teknologi, Universitas Muhammadiyah Klaten, Indonesia
PDF
125-136
Pengenalan Hafalan Al-Qur'an dengan Metode Zahrawain untuk Meningkatkan Ketangguhan Literasi Anak
Rini Fatmawati Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Sri Slamet Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Isnaini Budi Hastuti Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Suherman Suherman Google Scholar  Fakultas Agroteknologi, Universitas Muhammadiyah Parepare, Indonesia,
Rita Rahmaniati Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Palangka Raya, Indonesia,
Azmi Khusnani Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Maumere, Indonesia
PDF
137-146
Pemberdayaan Tokoh Masyarakat Tellu Boccoe dalam Mengantisipasi Penyalahgunaan Narkoba pada Generasi Milenial
Sulfikah Sulfikah   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bone, Indonesia,
Ismail Ismail   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bone, Indonesia,
Nurlinda Nurlinda   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bone, Indonesia,
Yardina Yardina   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bone, Indonesia,
Fardiansyah Fardiansyah   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bone, Indonesia,
Andi Nur Asrah Bahar   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bone, Indonesia,
Andi Tenri Pada   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bone, Indonesia,
Fakhril Hasan   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bone, Indonesia,
Ahmad Amien Rusda   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bone, Indonesia,
Andi Tenri Sua Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bone, Indonesia,
Andi Hajar Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bone, Indonesia,
Muhammad Rifaat Adiakarti Farid Google Scholar  Fakultas Ilmu Formal dan Ilmu Terapan, Universitas Muhammadiyah Madiun, Indonesia,
Bayu Hendro Wicaksono Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
PDF
147-156
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua “Toxic Parents” bagi Kesehatan Mental Anak Sanggar Bimbingan Kepong Kuala Lumpur Malaysia
Nining Kurniati   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Mataram, Indonesia,
Sri Rejeki Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Mataram, Indonesia,
Muhammad Nizar   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Mataram, Indonesia,
Okti Sri Purwanti Google Scholar  Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Cemy Nur Fitria Google Scholar  Fakultas Ilmu Kesehatan, ITS PKU Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
PDF
157-166
SMART E-Learning dengan Pendekatan STEAM-3R Bagi Guru dalam Mewujudkan Program School Well-Being
Rusnilawati Rusnilawati Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Farizky Rahman   Lembaga Pengembangan Publikasi Ilmiah dan Buku Ajar, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Arief Cahyo Utomo Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Umi Fadlilah Google Scholar  Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Putri Pramesti Hening   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Edi Susanto Google Scholar  Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Bengkulu, Indonesia,
Bambang Harmanto Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia
PDF
167-179
Penguatan Literasi Budaya Indonesia pada Siswa Sanggar Belajar Sentul Kuala Lumpur dengan Permainan Tradisional
Djumadi Djumadi Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Hernawan Sulistyanto Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Sabar Narimo Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Harun Joko Prayitno Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Suleha Suleha Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang, Indonesia,
Erni Rosita Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Nabila Fitriyani Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Mataram, Indonesia,
Shohenuddin Shohenuddin   Sanggar Belajar Sentul Kuala Lumpur, Malaysia
PDF
180-190
Educational Literacy Assistance and Training for Indonesian Migrant Children in Malaysia
Siti Nur Azizah Google Scholar  Faculty of Economics and Business, Gadjah Mada University, Indonesia; Faculty of Economics and Business, Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Indonesia,
Ariel Alvi Zahry   Faculty of Sharia, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia,
Anika Rahma Putri   Faculty of Veterinary Medicine, Universitas Airlangga, Indonesia,
Tiana Amalia Putri   Faculty of Veterinary Medicine, Universitas Airlangga, Indonesia,
Maya Putri Fadhillah   Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Pakuan Bogor, Indonesia,
Putri Ayu Arumsari   Education Delegate, Semangat Muda Indonesia Foundation, Indonesia,
Nuraliya Purba   Faculty of Engineering, Universitas Sumatera Utara, Indonesia,
Farras Anoura   Menlo Park School Jakarta, Indonesia
PDF
191-197
Penguatan Karakter Keindonesiaan Berpendekatan Pembelajaran Holistik Bagi Guru & Fasilitor Sanggar Belajar SIKL Ikaba Imaba 1 Malaysia pada Era Komunikasi Global
Harun Joko Prayitno Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unversitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Murfiah Dewi Wulandari Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unversitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Ratnasari Diah Utami Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unversitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Heri Siswanto   Fakultas Sains dan Teknologi, ITS PKU Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Himatus Syaadah   Sekolah Indonesia Kuala Lumpur, Malaysia,
Eko Purnomo Google Scholar  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unversitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Mochammad Muhajir   Sekolah Indonesia Kuala Lumpur, Malaysia,
Nikita Vitayala   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unversitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Pratiwi Yulia Saputri   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unversitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Putri Itsna Ulayya   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unversitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Misya Silvia   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unversitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia,
Nunik Rahayu   Fakultas Sains dan Teknologi, ITS PKU Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
PDF
198-210